Technisches Spielproblem für SchülerInnen

Der Escape-Game-Koffer des WGP dient der gezielten Förderung des Interesses an der Produktionstechnik bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II. In Teamarbeit bearbeiten die Teilnehmenden fünf aufeinander abgestimmte Aufgabenstellungen, die zentrale Bereiche der Produktionstechnik abdecken, darunter Programmierung, Logistik, Qualitätsmanagement, Elektrotechnik sowie Produktionsplanung.

Die Herausforderungen sind bewusst spielerisch und praxisnah gestaltet, um analytisches Denken, Problemlösungskompetenz und interdisziplinäres Verständnis zu fördern. Ziel des Projekts ist es, die Schülerinnen und Schüler für ingenieurwissenschaftliche Fragestellungen zu sensibilisieren und sie dazu zu motivieren, sich vertieft mit Studien- und Berufsmöglichkeiten im Bereich der Produktionstechnik auseinanderzusetzen

 

Bildquelle: ITQ GmbH
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